大家好久不見，第四季的NATSA Podcast來了！這一季的NATSA podcast 的主題是Old Books in Taiwan Studies。每一集我們會訪問一位學者專家，請他分享一部他覺得重要的台灣研究著作。我們希望每一集的podcast 可以是一個契機，讓一本舊書得以再次被重訪。
這集的Old Books in Taiwan Studies， 我們很榮幸邀請到Lev Nachman （南樂）教授，來和我們分享Joseph Wong（黃一莊）教授 的Healthy Democracies: Welfare Politics in Taiwan and South Korea。在本集中，Nachman教授和我們分享了這本書對他的重要性，我們也討論中Healthy Democracies的研究方法和對於民主化和福利國家關係的理論。我們也請Nachman教授分享他新書中關於社會運動與運動型政黨成立的條件。(本集訪談語言為英語）
本集來賓：Lev Nachman （南樂），國立臺灣大學國家發展研究所助理教授。美國加州大學爾灣分校政治學博士。
本集討論書籍：
1. Lev Nachman, Contested Taiwan: Sovereignty, Social Movements, and Party Formation (University of Washington Press, 2025)
2. Joseph Wong, Healthy Democracies: Welfare Politics in Taiwan and South Korea (Cornell University Press, 2004)
Lev 額外推薦：
Evan Dawley, Becoming Taiwanese: Ethnogenesis in a Colonial City, 1880s to 1950s (Harvard University Asia Center, 2019)
Dominic Yang, The Great Exodus from China: Trauma, Memory, and Identity in Modern Taiwan (Cambridge University Press, 2020)
***
Co-host: 曾稚驊，美國加州大學爾灣分校社會學博士候選人。
Co-host: 劉以霖，邱氏基金會博士後研究員。
Post Production: 戴尹宣，美國加州大學聖地牙哥分校音樂學研究博士生。
這一季的NATSA podcast 的主題是Old Books in Taiwan Studies。每一集我們會訪問一位學者專家，請他們分享一部重要的臺灣研究著作。我們希望每一集的podcast 可以是一個契機，讓一本舊書得以再次被重訪。 這集的Old Books in Taiwan Studies， 我們很榮幸邀請到陳偉智教授，來和我們分享矢內原忠雄的 《帝國主義下的臺灣》。在本集中，陳偉智教授和我們分享了這本書對他的研究的啟發、本書在臺灣史研究中的重要性、資本主義發展與殖民知識生產的關聯、以及這本書開啟的未竟研究課題。 來賓：陳偉智，中央研究院臺灣史研究所助研究員，著有：《伊能嘉矩：臺灣歷史民族誌的展開（增訂版）》（國立臺灣大學出版中心，2022）。 討埨書籍：矢內原忠雄，《帝國主義下之臺灣》（1929)。本書有眾多繁體中文譯本，茲列如下： 陳茂源譯，《日本帝國主義下之臺灣》，臺北臺灣省文獻委員會， 1952 年。 周憲文譯，《日本帝國主義下之臺灣》，臺灣銀行經濟研究室，1956年。（海峽學術， 2002年再版。） 林明德譯，《日本帝國主義下之臺灣》，臺北吳三連臺灣史料基金會， 2004年。...
正值申請學校的旺季，你是否也在用US News篩選你的申請選項呢？ 在NATSA podcast第二季的最後一集，魯蛋與滷肉將分享他們在申請博班過程之中（甚至是從小到大的台灣教育之中！），經歷過什麼樣對於排名的執著與反思。 這集也將分享記者作家Malcolm Gladwell在他的podcast之中，對US News的演算法所做的分析與批判，讓大家更有意識這些知名的學校排名是如何被創造出來，又同時複製了什麼樣的問題。結合魯蛋與滷肉的經驗談，希望這集對於正在申請的你有些參考價值！ 本集會聊到： 1:52 從小就被教育成績、GPA、排名很重要？ 5:23 研究所申請過程中，排名是一切嗎？ 13:17 泰晤士報大學排名，US News的排名是怎麼做出來的？ 27:50 如果排名不是一切，要怎麼選擇博班申請的學校？
本集很榮幸邀請兩位和 NATSA 淵源頗深的社科學人：維婷和晏庭，和大家分享他們在北美教學現場的觀察與反思。 維婷在賓州 Franklin and Marshall College 政府系擔任助理教授，同時身兼 NATSA 董事會成員；晏庭則是加州大學聖地牙哥分校社會學博士候選人。 在研究與教學兩者的分流與匯流之間，維婷和晏庭提供了幾種思考與實踐的方法。本集也延續前幾集的討論，從「distributed cognition」的角度出發，討論如何創造教學相長的正向循環。此外，兩位來賓也提出，AI 重新提醒學人有哪些學與思的門檻，以及變化中的「學習」本質。 延伸閱讀：維婷的文章 如果你對這些議題有任何想法、回應，歡迎留言或私訊我們！ NATSA 2024 年會將於 6 月 11-13 日在紐約市舉行，期待與各位在 NATSA...
