有誰規定一定要博士班讀不下去或是找不到tenure track才能開始想像學術以外的出路呢？為了打破這種線性想像，也為了與大家一起腦力激盪職涯發展的各種可能性，滷肉與滷蛋這次突擊訪問了（雖然不是街訪但真的是突擊！是訪問當下才告知他們題目的突擊！雖然大家回答都超用心不小心變成了深度訪問！）六位不同背景的文科研究生：「如果你們下個月就不念了，你們想像你們出來可以做什麼非學術的工作呢？」
如果你也是正在學術之路上的一份子，你的答案是什麼呢？你的答案與被訪問者們有何相異，又或是從其他人的答案之中你是否有獲取更多靈感？歡迎大家留言或是私訊，與我們分享你對於人生天馬行空的想像！
＊下集重磅預告：quit博班的心路歷程
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┃Mental Health & Academic Life
我們彙整了我們目前所知道有關「身心健康」與「學術指南」的資源，歡迎大家多加推廣與使用（持續增補中，若是大家有知道相關資源也歡迎私訊或留言告知我們！）
約莫 2017 至 2018 年間，學術界針對以臺灣為題的研究能見度逐漸提升，幾位歐美學者提出「臺灣研究的黃金時期」（Golden Age of Taiwan Studies），比如於英國 SOAS 負責 Taiwan Studies program 的 Dafydd Fell 教授，近年撰文、受訪時都曾以此描繪他的所見所思。 這一集，稚涵和安如邀請了幾位近年積極參與 NATSA 年會活動的夥伴們，從各自的學門領域，以及觀察於北美就讀、服務的學校出發，初步嘗試回答：「臺灣研究的黃金時期」是翩然來到？已經過去？或者，尚在等待中？ 特別感謝印第安那大學媒體學院的以霖、加州大學聖塔芭芭拉分校東亞研究的立亭、俄亥俄州立大學東亞研究的 Paul Ueda、史丹佛大學歷史系的宜庭、倫敦政經學院性別研究的庭先，以及多倫多大學歷史系的昱翰等多位青年學人。他們為各位聽眾錄製的簡短語音訊息，呈現了初探此一提問的多重切面。...
對許多身在北美的青年學者與博班學生來說，教學是生活中重要的一部分。在北美的教學現場，面對學生，哪些時刻曾讓你重新反思校園是個什麼樣的空間？教學又是怎麼樣的行動？ 感謝熱心的聽眾朋友們提供了不少關於在北美教學的心得與提問。接下來，連續兩集，稚涵＆安如稍微彙整了大家的想法，同時邀請到 NATSA 前輩 Laura 來跟大家聊聊。 小提醒：NATSA 2024 年會預計於 6 月 11-13 日在紐約市舉行，徵稿截止日期延長至 2024 年 1 月 15 日，歡迎大家把握時間衝刺投稿。期待與各位在 NATSA 2024 年會相見。 本集會聊到： *...
This special co-released episode between NATSA and New Bloom is a recording of the first event of NATSA’s 2022 Online Festival, which took place...
