對許多身在北美的青年學者與博班學生來說，教學是生活中重要的一部分。在北美的教學現場，面對學生，哪些時刻曾讓你重新反思校園是個什麼樣的空間？教學又是怎麼樣的行動？
感謝熱心的聽眾朋友們提供了不少關於在北美教學的心得與提問。接下來，連續兩集，稚涵＆安如稍微彙整了大家的想法，同時邀請到 NATSA 前輩 Laura 來跟大家聊聊。
小提醒：NATSA 2024 年會預計於 6 月 11-13 日在紐約市舉行，徵稿截止日期延長至 2024 年 1 月 15 日，歡迎大家把握時間衝刺投稿。期待與各位在 NATSA 2024 年會相見。
本集會聊到：
* 如何和學生在課堂上討論具有爭議性的時事
* 作為教師如何面對議題性罷課
* 學生和老師各自的支持系統
Introduction to the NATSA podcast! Guest: Rita Jhang (NATSA program director 2019-2021, NATSA president 2021-22) Editor: Lev Nachman (Ph.D. candidate in Political Science; UC-Irvine)
NATSA podcast Ep 6. Teaching and learning // Social movement // human connection // keeping up with the changing world Guest: Dr. Pei-Wen Lee...
This special co-released episode between NATSA and New Bloom is a recording of the first event of NATSA’s 2022 Online Festival, which took place...
